Résumé
Retour d’expérience sur la mobilité dans l’apprentissage de Chantal Charnet, Professeur à l’Université Paul Valéry et Directrice de l’ITIC (Institut des Technosciences de l’Information et de la Communication).
L’enseignement à distance a toujours profité des technologies pour se développer, il devait prendre en compte nécessairement les activités en relation avec le téléphone mobile mais aussi avec les tablettes numériques et l’intégrer aux pratiques éducatives. En effet, l’intrusion du téléphone et/ou de la tablette mobile avant même celle de l’ordinateur dans de nombreux pays a favorisé une réflexion sur leurs usages éducatifs. De plus, la mobilité des personnes donc des apprenants dans nos sociétés renforce la recherche de nouvelles stratégies pédagogiques et communicatives donc de ressources appropriées même si des contraintes techniques sont bien présentes.
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