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Univesité Rennes 2
Résultat pour le mot clé : Chercheurs
Collection > L’R du temps
Type > Vidéo
L’R du temps – La recherche participative : Quand chercheurs et citoyens coopèrent
Collection > L’R du temps
Type > Vidéo
L’R du temps – Sport et jeux olympiques et paralympiques: de la performance à l’impact social
Collection > Métier de chercheur/e
Type > Vidéo
Grand témoin : Philippe Artières, historien – CNRS-EHESS
Collection > Métier de chercheur/e
Type > Vidéo
Grand témoin : Nathalie Heinich, sociologue – CNRS-EHESS
Collection > Métier de chercheur/e
Type > Vidéo
Grand témoin : Patrick Boucheron, historien – Collège de France
Collection > Métier de chercheur/e
Type > Vidéo
Grand témoin : Jean-Claude Kaufmann, sociologue – CNRS
Collection > Les Mardis de l’Espace des Sciences 2013
Type > Vidéo
Comment « Penser l’évolution » ?
Collection > Les Mardis de l’Espace des Sciences 2013
Type > Vidéo
Les nouvelles technologies au service de l’environnement
Collection > Journée Science et Musique 2013
Type > Vidéo
4. Représentations et transformations spatiales de structures musicales
Collection > Journée Internationale de la Recherche 2012 – Humanité et numérique
Type > Vidéo
Humanités et numérique – Cérémonie de remise des diplômes aux jeunes docteurs
Collection > Journée Internationale de la Recherche 2013 – Mémoire[s] : construction, interprétation, enjeux
Type > Vidéo
Mémoire[s] : construction, interprétation, enjeux – Séance de clôture – Remise du prix de thèse de l’AFEC
Collection > Journée Internationale de la Recherche 2013 – Mémoire[s] : construction, interprétation, enjeux
Type > Vidéo
Mémoire[s] : construction, interprétation, enjeux – Séance 2
Collection > Journée Internationale de la Recherche 2013 – Mémoire[s] : construction, interprétation, enjeux
Type > Vidéo
Mémoire[s] : construction, interprétation, enjeux – Séance 1 « Amnésie et lieux de mémoire dans La mystérieuse Flamme de la Reine Loana d’Umberto Eco »
Collection > Journée Internationale de la Recherche 2013 – Mémoire[s] : construction, interprétation, enjeux
Type > Vidéo
Mémoire[s] : construction, interprétation, enjeux – Séance d’ouverture
Collection > Journée Science et Musique 2012
Type > Vidéo
Ouverture de la Journée Science et Musique 2012
Collection > Journée Science et Musique 2012
Type > Vidéo
Remise du prix Jeune Chercheur Science et Musique 2012
Collection > Journée Internationale de la Recherche 2012 – Humanité et numérique
Type > Vidéo
Humanités et numérique – Séance d’ouverture
Collection > Journée Internationale de la Recherche 2012 – Humanité et numérique
Type > Vidéo
Humanités et numérique – Séance 1 « Numérisation et données numériques »
Collection > Journée Internationale de la Recherche 2012 – Humanité et numérique
Type > Vidéo
Humanités et numérique – Séance 2 « Pratiques du numérique et processus d’apprentissage »
Collection > Journée Internationale de la Recherche 2012 – Humanité et numérique
Type > Vidéo
Humanités et numérique – Séance 4 « Représentations et cultures du numérique »
Collection > Projets de recherche européens
Type > Vidéo
Être partenaire de projets de recherche européens – 2/2
Collection > Journée Internationale de la Recherche 2012 – Humanité et numérique
Type > Vidéo
Humanités et numérique – Séance 3 « Pratiques du numérique, organisations et environnements »
Collection > Journée Internationale de la Recherche 2012 – Humanité et numérique
Type > Vidéo
Humanités et numérique – Séance de clôture
Collection > Conférence de la recherche
Type > Vidéo
Conférence de la recherche – Séance 3
Collection > Projets de recherche européens
Type > Vidéo
Être partenaire de projets de recherche européens – 1/2
Collection > Les Mardis de l’Espace des Sciences 2010
Type > Vidéo
Comment triomphe une théorie scientifique?
Collection > Journée Science et Musique 2012
Type > Vidéo
Du carnyx au trombone à coulisse, le point de vue d’un physicien
Collection > Journée Science et Musique 2012
Type > Vidéo
La guerre du volume : la musique modifiée par ses canaux de diffusion
Collection > Journée Science et Musique 2012
Type > Vidéo
Comment les ordinateurs peuvent-ils nous rendre plus créatifs ?